Читать книгу Инновации и традиции в современном физкультурном образовании. Материалы Межвузовской научно-практической конференции, г. Москва, 21 марта 2018 г. онлайн

47 страница из 50

3. Ким Т.К. Исходные предпосылки реализации специфических функций физической культуры в условиях семейного быта // Теория и практика физической культуры. 2009. № 9. С. 58–62.

4. Китайские государственные нормы физического здоровья учащихся / Министерство Образования Китайской Народной Республики. – Пекин: Высшее Образование, 2016. – 89 с.

5. Контрольные нормативы по физической культуре для учеников 1–4 класса. URL: http:Kontrolnye-normativy-po-fizicheskoj-kulture-dlya-uchenikov-1-4-klassa.doc (дата обращения: 04.08.2018).

6. Краткое изложение учебной программы по физическому воспитанию / Министерство Образования Китайской Народной Республики. – Пекин: Базовое образование, 2001. С. 17. 教育部. 基础教育课程改革纲要 （试行） 北京 [Z]. 教基 (2001)17 号, 2001.

7. Кузьменко Г.А. Интеллектуальный потенциал учителя физической культуры как условие реализации Федерального государственного образовательного стандарта // Физическая культура в школе. 2012. № 5. С. 12–18.

8. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: Физическая культура, 2009. – 496 с.