Читать книгу Апокалипсис на планете Подобной онлайн
5 страница из 33
Глава1
Антон рано потерял своих родителей. Своего отца он помнил смутно. Мама рассказывала, что когда Антошка ещё ходил в детский сад, отец уехал в командировку и больше не вернулся в семью. Антон запомнил, как высокий, сильный отец, подкидывал его высоко к небу или, подняв вверх, кричал:
– Лети сынок, высоко, высоко и ничего не бойся! – И Антошка, расставив широко руки и ноги, гудел, как реактивный самолёт. Это было так замечательно и ни сколько не страшно! Мама, глядя на них весело смеялась. Антон долго ждал его, вдруг откроется дверь и придёт отец, высокий, сильный. Но дни летели, а он так и не появился. Мама стала совсем редко улыбаться, она подолгу глядела на него и часто говорила, что Антон так похож на своего отца. И глаза у него папины, такие же карие, и будет он высоким, как отец. Гладила его волнистые чёрные волосы и говорила, что они такие же чёрные и жёсткие, как у отца. В каждой чёрточке лица сына она видела черты своего мужа. Она любила отца и не хотела видеть другого мужчину рядом с собой и сыном. И однажды, придя со школы, Антон застал её лежащей в кровати, мама заболела и больше не встала. Она умерла в больнице, а его забрали в детдом. Он долго привыкал к такой шумной, казённой обстановке, но человек привыкает ко всему и Антон привык. По вечерам читал книги, занимался спортом, а днём учился в обыкновенной школе. Его посадили за одну парту с мальчишкой, который не боялся драк, любил поспорить, защищал обиженных. Вадим стал для него настоящим другом. Застенчивый Антон ощутил, что у него есть друг, который любит биться за правду, и добивается справедливости. Антон хорошо разбирался в математике, этот предмет ему давался легко. Вадим наоборот не любил подолгу просиживать и кропотливо находить правильное решение. Антон с удовольствием помогал и объяснял ему, как решить непонятные задачки и уравнения. Вадим часто приглашал его на выходные домой, где они вместе играли и читали интересные книги о морских путешествиях, о полётах в космос и мечтали стать космонавтами. Родители радовались за Вадима, что у него есть настоящий друг, что ему интересно с ним общаться и не препятствовали этой дружбе. Вадим был на голову ниже своего друга, широкоплечий, мускулистый, в отличие от Антона волосы у него были светлые, глаза синие. Он занимался боксом, и драться с ним не решались даже старшие мальчишки. Знали, что могут получить в ответ настоящий удар боксёра. Помогая друг другу, они двигались к осуществлению своей мечты. Окончив школу, поступили в лётное училище. А затем их направили в отряд космонавтом, где они стали готовиться к первому полёту. Руководство видело, как парни помогают друг другу во всём и успешно справляются со всеми поставленными задачами. Их разные характеры дополняли друг друга, и создавали единую картину быстрого решения возникающих проблем, что способствовало в дальнейшем к их долгому нахождению в замкнутом пространстве без конфликтов. Эти совместимые черты характера и пришлись по душе центральному руководству полётами в космос. Их заметили и утвердили для полёта на планету Подобную. Умная и красивая девушка очень нужна в таком длительном полёте, она не даст расслабиться и заскучать молодым людям в этом замкнутом пространстве, и Эмилия была назначена на космический корабль биологом. Командир корабля не возражал, что его подопечные летят впервые на далёкую планету. Они с женой решили отнестись к ним, как к своим детям. Максим Петрович ещё на Земле подробно показывал и рассказывал своим подчинённым весь принцип действия корабля, о работе всех бортовых систем в условиях космоса. Как работают в космосе системы энергообеспечения, радиационной защиты, терморегуляции, управление движением корабля, его посадкой, работа бортового радиокомплекса, разделение и стыковка корабля. Всё это должны были знать космонавты, каждый прибор и предназначение всех датчиков на пульте управления кораблём. Друзья всё это изучали по программе, но внимательно слушали командира. В космосе, уметь управлять кораблём должен каждый из них, знать это, как таблицу умножения. Могут случиться разные неожиданные ситуации. И каждый из них должен уметь вести корабль по намеченному маршруту, совершить посадку корабля в аварийной ситуации.