Читать книгу Институты только для роботов онлайн

3 страница из 8

Однажды привезли школьников, класс пятый или шестой, на экскурсию по музею. Им показывали картины, но кому-то это показалось скучным времяпровождением. Трое учеников решили занять себя более интересным занятием.

Они заметили дверь, ведущую в подвал и, конечно же, полезли туда. В подвале было темно, хоть глаза выкалывай. Дети включили в своих телефонах фонарики и стали рассматривать убранство подвала. Повсюду космами висела паутина.

Сам подвал был небольшим: в одном углу стоял столик, а в другом – шкафчик. Но тут школьница заметила на полу дверцу. Она указала на находку мальчишкам, и те принялись открывать дверь. Та оказалась тяжёлой, но им удалось её поднять. Школьница посветила в проём фонариком, и они увидели… увидели череп, смотревший на них. Чей-то скелет теснился в очень маленькой узенькой яме. Дети с криками выбежали из подвала. Музей закрыли.

Всё ещё не передумали знакомиться с этим зданием ближе и узнать, чей же это был скелет? Нет? Значит, идите за мной. Мы же уже решили, что вернёмся к тому времени, когда это был ещё не музей, а институт.