Читать книгу Блочно-модульная технология подготовки спортивного резерва на начальных этапах в футболе онлайн
24 страница из 25
– Быть грубым
– Делить группу на «любимчиков» и «изгоев»
– Относиться к детям как к взрослым
– Долго и занудно разъяснять и комментировать выполнение упражнений
– Длительное время заставлять монотонно выполнять одни и те же двигательные задания
– Постоянно, каждые несколько секунд, прерывать занятие, чтобы «одернуть и поправить» учеников
Основы подготовки детей 5—6 лет
Дети попадают в футбол по трем основным причинам:
– Ребенок является «прирожденным футболистом», мечтающим об этом виде спорта
– «Все играют – и я буду!»: футбол как средство завоевания места в детском коллективе
– Родители мечтают вырастить из ребенка выдающегося футболиста, приводят в спортивную школу и ждут быстрого и наглядного результата
Так или иначе, дети 5—6 лет пришли в футбол, ничего толком о нем не зная, и нужно с первых дней так организовать учебно-тренировочный процесс, чтобы по-настоящему их увлечь. Отсев неизбежен, но важно, чтобы прошедшие его выросли в квалифицированных игроков.
Для начинающих футболистов/футболисток основными тренировочными средствами являются игра и игровые упражнения. Оптимально, если все это будет происходить в трех местах: дома, во дворе и собственно в футбольной школе.