Читать книгу Подводные камни в психологической подготовке чемпионов. Путь к успеху онлайн

21 страница из 24

У спортсменки технически все было отлично, а психологически она была ориентирована на победу, на результат любым путем – это привело ее к проигрышу на крупных соревнованиях и монотонии, пресыщенности в учебно-тренировочном процессе. Тренер обратился за помощью ко мне, сказав, что берет свои слова обратно. В дальнейшем мы хорошо сотрудничали. Спортсменка начала выигрывать, ее состояние оптимизировалось, помехи были отработаны.

В другой раз ко мне обратились родители одного спортсмена, который не мог себя проявить как нападающий, не забивал шайб, имел очень низкий коэффициент полезности.

Мы провели диагностику, и выяснилось, что тренер выбрал для него амплуа, не соответствующее его темпераменту и концентрации внимания в плане его обязанностей на площадке. Спортсмен начал играть в другом амплуа, в защите, и все получилось.

Еще один случай. Ко мне обратился спортсмен из команды мастеров, у него был отрицательный показатель надежности, и он понимал, что дальше так продолжаться не может. Мы начали анализировать и выяснили, что он очень боялся агрессии, психологического давления. Провели психологическую диагностику и подготовились к следующей игре с помощью десяти системных консультаций. Проработали концентрацию внимания, настроились на матч. Спортсмен из-за такого переживания ориентировался на результат, а не на процесс, и поэтому так все происходило. Как только он начал ориентироваться на процесс и получать удовольствие от каждого элемента техники, тренер чаще начал ставить его на игры, и у него сейчас положительный показатель надежности.