Главная » Шахматная логоритмика. Для дошкольных учреждений читать онлайн | страница 6

Читать книгу Шахматная логоритмика. Для дошкольных учреждений онлайн

6 страница из 14

Всё то же самое можно повторить и о двух других категориях, подлежащих базовому усвоению в детском саду. Разнообразие предъявлений, использование всех доступных нам возможностей превращает процесс постижения в радостный, волшебный, приятный, воодушевляющий, заразительный, комфортный. Задействованы и глаза, и уши, и обоняние ребенка, и всё предъявляемое должно быть красивым, прекрасным, гармоничным. Таков в общем виде этот принцип.

Разносторонность

Топика Аристотеля построена на рассматривании объектов внешнего мира с разных сторон. Разносторонность – это принцип рассмотрения и представления ребенку шахматных искусств с различных сторон. И не в последнюю очередь со сторон внешних человеческих восприятий.

Вот человек улыбается: а чему это он улыбнулся?

Вот человек задумался: а над чем это он задумался?

В указанном смысле разнообразные мультипликационные представления шахмат позволяют увидеть и «фигурки» с разных сторон. И как эстетические объекты, и как носителей сил и энергии, и как своеобразные экономические инструменты.

Правообладателям